• Workshops für:
• Kinder und Jugendliche
• / Erwachsene

Denn der Clown kann, was wir im “echten Leben” oftmals nicht können: Er spielt mit der Realität. Er verändert sie. Der Clown ermöglicht in seiner Naivität einen anderen Blick auf die Wirklichkeit und zeigt damit neue Perspektiven auf. Das Scheitern gehört für den Clown zum Leben, er vermag es, nach dem Fall aufzustehen und weiterzuspielen. Der Perspektivenwechsel durch die clowneske Weltsicht ist auch im privaten und beruflichen Alltag wirksam.

Dieser Kurs richtet sich an alle, die:

• ihren Humor entdecken oder vertiefen möchten
• den eigenen Clown (besser) kennen lernen möchten
• die Lust am Scheitern lernen möchten
• einen lebendigen Kontakt mit dem Publikum erlernen möchten
• Lust haben, sich auf spielerische Weise auf der Bühne auszuprobieren

Das clowneske Spiel braucht verschiedene Spieltechniken: Zum einen geht es darum, Clown zu sein anstatt den Clown zu spielen. Es ist also ein “echtes” Erleben des Clowns vonnöten. Zum anderen ist der Clown durch und durch Kunstfigur, das verfremdete Spiel – z.B. in der Übertreibung – bildet die Grundlage der Figur.

Methoden und Themen:

• Energiearbeit und Präsenz
• Das Spiel ohne vierte Wand: Kontakt mit dem Publikum
• Durchlässigkeit und Ja-Sagen im Scheitern
• Das Denken und Handeln des Clowns
• Die Arbeit an einer eigenen Bühnenfigur
• Solo-, Duo- und Trio- Improvisationen

Dieses Angebot kann als Kurs, aber auch als Seminar innerhalb von Ausbildungen und Studiengängen (z.B. Fachschulen und Fachhochschulen für Soziale Arbeit oder im Lehramtsstudium) oder als In-Company-Training gebucht werden.
Dieser Kurs kann mit unterschiedlichem Umfang angeboten werden. Denkbar wäre z.B. ein Blocktermin über ein bis zwei Wochenenden / Wochen. Selbstverständlich kann ein solcher Kurs aber auch über einen längeren Zeitraum stattfinden.

Aktuelle Termine können Sie unter Aktuelles einsehen. Für Rückfragen und weitere Informationen nehmen Sie gerne unverbindlich Kontakt mit mir auf.

In diesem Workshop begeben wir uns in die Welt der absurden Logik. Clowns interpretieren die Welt auf ihre Art und Weise. Sie sind frei von Bewertung, können unbefangen mit sich, mit anderen und der Realität spielen.
Der Kontakt mit dem Publikum und seine Transparenz bezüglich der eigenen Gefühlslage machen den Clown zum Sympathieträger. Sein bedingungslose Akzeptieren des Scheiterns und das unermüdliche Wiederaufstehen nach dem Fall bestimmen das Spiel des Clowns. Er findet aufgrund seiner absurden Denkart stets unkonventionelle Lösungen für seine Probleme.
Wenn mehrere Clowns miteinander spielen, gibt es dicke Freundschaften oder auch lustige Kämpfe und Streits.
Der Clown ahmt die Welt nach, er kämpft und scheitert – und bei allem bleibt es alles allen Ernstes nur ein Spiel.
Die clowneske Weltsicht bereichert den eigenen Handlungs-Spielraum auch im privaten und beruflichen Alltag.

Methoden und Themen:

• Energiearbeit und Präsenz
• Durchlässigkeit und Ja-Sagen im Scheitern
• Transparenz und Kommunikation mit dem Publikum: Das Spiel ohne Vierte Wand
• Clowneskes Denken und Fühlen
• Eigene Fähigkeiten und Besonderheiten entdecken und ausloten
• Bewegungen des Clowns, kleine Gesten und Übertreibung
• Solo-, Duo- und Trio- Improvisationen
• Statusspiele der Clowns

Aktuelle Termine können Sie unter Aktuelles einsehen. Für Rückfragen und weitere Informationen nehmen Sie gerne unverbindlich Kontakt mit mir auf.

In diesem Kurs geht es um das bewusste Wahrnehmen des einzelnen Momentes und um den spielerischen Umgang damit. In der Improvisation wird erfahrbar und lernbar, sich auf das Ungewisse einzulassen und auf die eigenen Impulse zu vertrauen. Diese Art der Improvisation führt zu einer starken Präsenz der Spieler/innen, zu einer hohen Aufmerksamkeit für den Moment und zu einem spannenden Spiel.

Dieser Kurs richtet sich an alle, die:

• die eigene Präsenz für Bühne und Alltag schulen möchten
• mehr Aufmerksamkeit für den Moment erlernen möchten
• nach (neuen) Ausdrucksmöglichkeiten suchen
• neue Impulse für das Theaterspielen suchen (z.B. Improtheater- Spieler/innen)
• Menschen, die eine sehr bewegungsorientierte Spielform kennen lernen möchten
• nach Anregungen für ein Improvisationstraining suchen

Wir werden mit einfacher Körperarbeit, verschiedenen Schauspiel- und Theatermethoden und Übungen des Action Theaters™ arbeiten.

Dieses Angebot kann als Kurs, aber auch als Seminar innerhalb von Ausbildungen und Studiengängen (z.B. Fachschulen und Fachhochschulen für Soziale Arbeit oder im Lehramtsstudium) oder als In-Company-Training gebucht werden.
Dieser Kurs kann mit unterschiedlichem Umfang angeboten werden. Denkbar wäre z.B. ein Blocktermin über ein bis zwei Wochenenden / Wochen. Selbstverständlich kann ein solcher Kurs aber auch über einen längeren Zeitraum stattfinden.

Aktuelle Termine können Sie unter Aktuelles einsehen. Für Rückfragen und weitere Informationen nehmen Sie gerne unverbindlich Kontakt mit mir auf.

Einfache Übungen aus dem Bereich der Körperarbeit und grundlegende Schauspielübungen ermöglichen den Teilnehmer/innen, mit spielerischer Leichtigkeit erste “theatrale Gehversuche” zu unternehmen. Die Teilnehmer/innen können sich in kleinen Improvisationen und Szenen in verschiedenen Rollen ausprobieren. Wir arbeiten mit Bildern, Imaginationsübungen und kurzen (!) Texten.
Es ist möglich, in diesem Kurs eine kleine Präsentation zu erarbeiten.

Aktuelle Termine können Sie unter Aktuelles einsehen. Für Rückfragen und weitere Informationen nehmen Sie gerne unverbindlich Kontakt mit mir auf.

Das Theaterspiel ermöglicht den Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen jeglicher körperlicher und geistiger Verfassung ein gemeinsames, kreatives Wirken. Der persönliche Ausdruck wird geschult und die Spieler/innen lernen zudem, die Perspektive anderer einzunehmen.
Das Seminar bietet den Teilnehmern/innen die Möglichkeit, für den eigenen Tätigkeitsbereich neue Impulse zu erhalten in Bezug auf:

• Wie gestalte ich Spiel- und Lernsituationen?
• die Gestaltung von Spiel- und Lernsituationen;
• Welches Spiel ist wofür sinnvoll? Welchen Fokus setze ich beim Gestalten von Spiel- und Lernparcours?
• Wie leite ich Spiele und Theaterübungen an?
• Wie kann ich das “natürliche” Spiel der Gruppenmitglieder sinnvoll unterstützen?
• Wie gestaltet sich der Prozess vom Spiel zur Theaterszene?
• Wie ist meine Haltung im beruflichen Alltag und als Spielleiter/in zu bewerten?

Wir machen Spiele und Übungen aus der spiel- und theaterpädagogischen Arbeit, dem Schauspieltraining und dem Improvisationstheater. Das Seminar wird sehr praxisorientiert ablaufen, theoretische Hintergründe und Gedanken spielen zur Reflexion auf der Basis der Seminarinhalte und des Erlebten eine Rolle.

Dieses Angebot richtet sich an Fachschulen für Erzieher/innen, Fachhochschulen für Soziale Arbeit, soziale Einrichtungen oder auch freie Bildungsträger.
Dieser Kurs kann mit unterschiedlichem Umfang angeboten werden. Denkbar wäre z.B. ein Blocktermin über ein bis zwei Wochenenden / Wochen. Selbstverständlich kann ein solcher Kurs auch über einen längeren Zeitraum oder z.B. in Form eines Wahlangebotes im Stundenplan über ein Semester/ein ganzes Schuljahr wöchentlich stattfinden.

Aktuelle Termine können Sie unter Aktuelles einsehen. Für Rückfragen und weitere Informationen nehmen Sie gerne unverbindlich Kontakt mit mir auf.

Augusto Boal wurde weltweit bekannt durch sein “Theater der Unterdrückten”, basierend auf der Idee der “Pädagogik der Unterdrückten” von Paolo Freire. Auch heute noch spielen in der Theaterpädagogik seine Methoden, auch die in Europa verifizierten und erweiterten Übungen, eine große Rolle.

Für den Alltag in Beruf und Privatleben bieten diese Übungen die Chance, Situationen, Konflikte und Gefühle erfahrbar zu machen, Alltagshaltungen zu reflektieren und zu hinterfragen und neue Handlungsmöglichkeiten zu erproben.

Die Methoden der Szenischen Reflexion bieten Lern- und Erfahrungsmöglichkeiten auf verschiedenen Ebenen:

• (Selbst-) Reflexion mittels theatral-ästhetischer Methoden
• Rollentausch und Perspektivenwechsel werden möglich
• der geschützte Spielraum eröffnet neue Handlungsmöglichkeiten
• Konflikte anders als bisher betrachten: sie werden sichtbar aufgrund theatraler Methoden
• Kreatives Lösungspotential/Kreative Bewältigungsstrategien für Konflikte nutzen
• durch Verfremdung/nicht-alltägliche Darstellungsweisen die Realität klarer sehen

Das Seminar beinhaltet Übungen zur Eigen- und Fremdwahrnehmung, Schulung der Beobachtungsgabe, Konzentrations- und Kooperationsübungen sowie Übungsparcours nach Boal. Die Wirkung und Anwendbarkeit der Methoden auf die eigene Arbeitspraxis wird reflektiert.
Zur Teilnahme am Seminar sind keinerlei Vorkenntnisse nötig.

Dieses Angebot richtet sich an Menschen in sozialen Berufen, die ihren Berufsalltag auf spielerische Art reflektieren und einen anderen Blick auf Herausforderungen und Probleme richten möchten. Dies kann als Tagungsinhalt, innerhalb von Ausbildungen an Fachschulen und Fachhochschulen für Soziale Arbeit, als Multiplikatorenfortbildung oder im Rahmen einer “Theatralen Supervision” geschehen.
Die Durchführung des Seminars ist denkbar als ein oder zwei Blockwochenende/n à 10-12 Stunden oder eine Blockwoche (20-25 Stunden) für bis zu 16 TeilnehmerInnen.

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Diese lenken oft von der eigentlichen Aufgabe ab und behindern damit die Kommunikation mit anderen.

In diesem Workshop lernen die Teilnehmer/innen, sich der eigenen Ausdrucksmöglichkeiten bewusst zu werden und sie aktiv zu gestalten, die eigene Präsenz zu schulen und die stimmlichen Gestaltungsmöglichkeiten zu erweitern. Dabei wird auf individuelle Bedürfnisse der Teilnehmer/innen eingegangen.

Schwerpunkte des Workshops sind:

• Wie sichere ich mir die Aufmerksamkeit einer Gruppe?
• Wie gestalte ich mein Auftreten?
• Wie wirken bewusst und unbewusst gesendete nonverbale Signale?
• Wie kann ich unangestrengt sprechen?
• Wie kann ich mit lauter Stimme sprechen, ohne heiser zu werden?
• Wie kann ich meine Stimme schonend einsetzen?
• Wie kann ich mit Nervosität umgehen und gelassen vor anderen Leuten auftreten?

Es wird mit Übungen aus dem Bereich des Schauspieltrainings zur Schulung der Präsenz, mit Methoden der Stimmbildung und mit Entspannungstechniken zum Abbau von Nervosität und übermäßiger Anspannung gearbeitet.

Dieses Angebot kann als Kurs, aber auch als Seminar innerhalb von Ausbildungen und Studiengängen (z.B. Fachschulen und Fachhochschulen für Soziale Arbeit oder im Lehramtsstudium) oder als In-Company-Training gebucht werden.
Dieser Kurs kann mit unterschiedlichem Umfang angeboten werden. Denkbar wäre z.B. ein Blocktermin über ein bis zwei Wochenenden / Wochen. Selbstverständlich kann ein solcher Kurs aber auch über einen längeren Zeitraum stattfinden.

Aktuelle Termine können Sie unter Aktuelles einsehen. Für Rückfragen und weitere Informationen nehmen Sie gerne unverbindlich Kontakt mit mir auf.

In diesem Kurs soll mit Spaß und Spielfreude der eigene Status bewusst wahrgenommen werden. Wir werden mit einfachen Körperübungen und Spielen, mit Methoden des Schauspieltrainings und des Improvisationstheaters arbeiten.
Statt andere zu manipulieren sollen die Teilnehmer/innen dazu befähigt werden, Statusspiele zu erkennen und mit dem eigenen Status zu jonglieren. Das heißt, sich Handlungs-Spiel-Räume in der Kommunikation zu eröffnen. Damit wird die Kommunikationsfähigkeit geschult und ein sicheres Auftreten für den beruflichen wie privaten Alltag erlernt.

Dieses Angebot kann als Kurs, aber auch als Seminar innerhalb von Ausbildungen und Studiengängen (z.B. Fachschulen und Fachhochschulen für Soziale Arbeit oder im Lehramtsstudium) oder als In-Company-Training gebucht werden.
Dieser Kurs kann mit unterschiedlichem Umfang angeboten werden. Denkbar wäre z.B. ein Blocktermin über ein bis zwei Wochenenden / Wochen. Selbstverständlich kann ein solcher Kurs aber auch über einen längeren Zeitraum stattfinden.

Aktuelle Termine können Sie unter Aktuelles einsehen. Für Rückfragen und weitere Informationen nehmen Sie gerne unverbindlich Kontakt mit mir auf.

Beim Erzählen können Kinder und Erwachsene gleichermaßen in die fremden Welten der Geschichten eintauchen und den kommunikativen Austausch zwischen Erzähler/in und “Publikum” genießen.
Erzählen lässt sich lernen! Bekannte Geschichten, beispielsweise Märchen und Mythen, werden frei wiedergegeben und erhalten ihren besonderen Zauber mit dem ganz persönlichen Sprachstil des Erzählers/der Erzählerin.

In diesem Kurs werden wir mit Methoden aus dem Theaterspiel die eigene Präsenz und die Körpersprache schulen. Der Kontakt mit dem Publikum, der beim Erzählen eine wichtige Rolle spielt, wird geübt. Wir werden uns gemeinsam eine Geschichte aneignen und diese zu erzählen üben. Hierbei sollen die Teilnehmer/innen zu einer eigenen Version der Geschichte kommen und die Freiheit der Improvisation für sich zu schätzen und zu nutzen lernen.

Dieses Angebot kann als Kurs, aber auch als Seminar innerhalb von Ausbildungen und Studiengängen (z.B. Fachschulen und Fachhochschulen für Soziale Arbeit oder im Lehramtsstudium) oder als In-Company-Training gebucht werden.
Dieser Kurs kann mit unterschiedlichem Umfang angeboten werden. Denkbar wäre z.B. ein Blocktermin über ein bis zwei Wochenenden / Wochen. Selbstverständlich kann ein solcher Kurs aber auch über einen längeren Zeitraum stattfinden.

Aktuelle Termine können Sie unter Aktuelles einsehen. Für Rückfragen und weitere Informationen nehmen Sie gerne unverbindlich Kontakt mit mir auf.